3月4日下午，创新创业学院在创客大厦召开本学期第一次教研会议，本学期担任创新创业课程的全体教师参加了会议。会议由创新创业院长倪锋教授主持。

会上布置了本学期的教学任务，探究了本门课程的教学方式、提出了教学要求，安排本门课程教学质量管理的工作。强调了每位任课老师上课时都要备好六大件：“教学大纲、教学进度表、教材、教案、课件、点名册。”倪教授指出：“ 要使学生亲其师，信其道，必须从八个方面提高自己讲课水平和师德水平，即讲好第一课，打好第一仗、有“备”无患，“熟”能生巧、重视语言的训练、课前认真备课，关键是做到备教材、备教法、备学生，因材施教。做到与学生互动，教学相长、“案例”要充分。

创新创业学院将重点抓好创新创业课程的教学质量工作。每天上课会安排老师进行巡查、点名（查看上课情况，以及到课率），听课（听老师上课的内容，以及学生上课积极活跃度）。在后期将举行说课比赛，每月开展一次教研活动讨论备课。开展示范教学，任课教师相互学习，相互促教。

在教学中要创新就要寻找不同的专业特点，以专业为基础开展一系列的创新创业探索，培育创业项目，出现创业苗子。上课老师一定要做好充足的上课准备，随时做好为学生解答提问的准备，不仅是给学生上课同时也是给老师们自己上课。

通过集体备课，教师的相互学习和借鉴，不仅能提升教学水平和教学质量，而且为教学创新提供交流探讨的平台，教师们深刻认识到自己在这个位置的角色责任重大。