敢闯会创 绽放自我 ——2022“互联网+”大学生创新创业江软校级决赛圆满落幕

播放新闻    2022-06-21

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为培养大学生敢闯会创的可贵素质,为江软学生绽放自我、展现风采、服务国家提供舞台,6月19日,江西软件职业技术大学2022年“互联网+”大学生创新创业校级决赛在路演大厅成功举行。本次大赛以“互联网+”成就梦想 创新创业开辟未来为主题,今年4月份至今,江西软件职业技术大学全面部署大赛组织工作,各二级学院积极响应,江软”学子踊跃参加。历时3个月,经过组织动员、培训讲座、项目辅导、二级学院初赛、校级决赛等阶段,共吸引了3242个项目参赛,5000余名师生参与,覆盖学校所有二级学院,申报数量、参与人数创学校历史之最。

经由院级初赛、复赛评审选拔后,最终27个项目晋级校决赛,比赛分项目展示和评审答辩两个环节参赛团队创意层出,应答自如,充分展现了江软学子“敢闯会创”的良好风貌。

 

江西软件职业技术大学聘请由省内知名的企业家、投资人和双创导师组成的评委团对参赛项目逐一路演、点评、打分,为项目后续发展建言献策,帮助项目打磨优化。经过一天的激烈角逐,最终10个项目脱颖而出。它们分别是

优秀项目风采展示

(项目组:《区块赋能,司法链动》)

« “我们的创意来源于江西法学会的一个专业课题,为此构建了一个政法区块链平台并收到了江西省委的感谢信,他们将我们所做的东西投入使用,我们团队认为这是一个很好的契机,于是进行深入搭建与创意打造。”

                                                         --项目负责人:柯子梦

(项目组:《防疫先锋——中小学校园防疫—站式解决方案》)

« “我们的项目理念是“科技防疫,助力常态化抗疫”。在决定做这个项目以来,创新创业课程不仅带给了我们许多的创新创业知识,促使我们思考如何应用专业去解决实际问题,还培养了我们的动手能力,将理论与实践相结合帮助更快的了解市场。”

                                                                           --项目负责人:廖辰宇

                                        (项目组:《“追寻红色记忆”基于VR技术的交互式党史文化传承馆》) 

« “我们的项目优势就在于采用了一些市面上暂时未有的技术,对引擎进行二次开发,成本低,应用范围广,并结合我们的专业知识,能更好地帮助项目的落地孵化。”

                                                                     --项目负责人:虞之超

(项目组:《红色大数据抖音创业》) 

« “通过做这个项目,我得到了许多的锻炼与成长,对于我们本土的红色文化也有了一定的了解,现在我也在逐步发展自己的公司,未来我有信心能够用自己的力量去帮助更多需要帮助的人。”

 --项目负责人:李鑫

 

                                                                    项目组《传统陶瓷的链变之旅》

« “通过参加创新创业大赛,我看到了更好的自己,也明白了一个团队的重要性。但还是希望老师在平常上创业创新课时,可以多教我们一些项目计划书、ppt的制作或者多和我们分析一些优秀的案例,让我们更好地去构建自己的创意王国。”

 --项目负责人:郑乐馨

(项目组:《“火眼金睛”——分布式光伏发电无人机自动巡检系统》)

« “我们的项目理念是“将学习与科研结合,用成果服务社会”,团队对于一个项目的制作来说是十分重要的。参加这样一个比赛, 不仅增强了我们对于项目的了解,成员们都来自不同的专业,多个学科交叉融合,更是实现了1+1>2的效果,同时也增强了我自身的领导力与团队的凝聚力。”

 --项目负责人:闻鹏

在比赛的最后,聂永昭评委对于本次大赛项目进行了点评并给出了建议。他表示创业创新项目一是要更加突出专创。专业与项目要融合,能体现出学校特色,用专业手段解决社会问题;二是要更加注重应用场景和商业模式与价值。项目如何盈利是一个值得深思的问题;三是要更加关注职业和岗位的创新。用创意开辟新的天地;四是红旅项目要抓住大赛主旋律。在项目中要体现出可推广性以及不可复制性并直接或间接的展现带动就业数量。

(图:集体合照)

创业的细节在于创新,从一个想法的生根发芽到一个项目的落地实现,这其中所经历的、所成长的、所收获的,都将成为我们人生中最大的财富。

此次大赛的成功举办为大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创新创业展示平台,点燃激发了广大学生的创业热情,提高了大学生创新创业能力。同时,学校也将以此为契机,积极探索职业本科创新创业教育新模式,努力将创新创业教育贯穿人才培养全过程,以赛促学、以赛促教、以赛促创,培养更多高素质技术技人。

 

 

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