3月14日，由江西省学校国防教育教学指导委员会（以下简称“国防教指委”）主办的全省高校军事理论课高质量发展研讨会以线上线下相结合形式顺利召开。会议聚焦军事理论课程建设、教材编写、师资培育等核心议题，为推动高校军事理论课提质增效凝聚共识、汇聚力量。我院院长范成新应邀参加现场会议并作交流发言。

国防教指委秘书长、江西科技师范大学国防教育融合发展中心主任邓昭明副教授主持会议。来自江西科技师范大学、南昌航空大学、江西飞行学院等全省14所高校的18位国防教育教师代表现场参会，另有来自南昌大学、武汉理工大学等38所高校的55名专家线上参会。

会议分两个阶段进行。第一阶段为新编军事理论课教材审读研讨，重点围绕即将出版的新编教材《淬火成钢——大学生军事教育基础教程》展开讨论。该教材历经近一年编写打磨，已获批书号和CIP号，将于2026年4月在时事出版社正式出版。作为主编之一的邓昭明副教授还重点介绍了“音乐国防课”这一创新教学模式，提出将音乐、影视、诗词等艺术元素融入军事理论教学，让学生在沉浸式体验中坚定“崇军报国”的信念。

第二阶段为高校军事理论课高质量发展研讨。首批国家级一流本科课程《军事理论》主持人、江汉大学军事教研室主任张晓松教授应邀作主旨报告，围绕理念革新、课程建设、技术赋能三大维度分享了教学改革经验。

在交流环节，我院院长范成新作交流发言。他充分肯定了新编教材的编写质量，并对“音乐国防课”的创新模式表示高度认可。范成新院长指出，国防教育要坚持“守正创新”，既要守住思想性、政治性的根本，也要在形式与方法上持续探索，让课堂“活起来、实起来、暖起来”，真正打动学生、引发情感共鸣。他表示，江西软件职业技术大学退役军人教育学院将持续发挥退役军人师资优势，积极推动军事理论课与国防教育走深走实。

与会专家还围绕师资队伍建设、教学资源共建、课程督导落实等方面提出多项建设性意见。下一步，国防教指委将梳理吸纳各方建议，形成政策建议报送国防教育行政管理部门，持续推动高校军事理论课高质量发展。

此次研讨会搭建了省内外高校交流协作的平台，也为我院进一步深化军事理论课程改革、创新国防教育模式提供了有益借鉴和宝贵资源。我院将以此次研讨会为契机，持续发挥学院特色优势，积极探索“退役军人+国防教育”的融合发展路径，推动军事理论教学与红色文化传承、实践育人环节深度融合，努力打造具有示范效应的国防教育品牌，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。