妙 光 全 景 视 频 工 作 室
360°全景视频是基于全景图像的真实场景虚拟现实技术,使用全景相机或将相机环360°拍摄的一组或多组照片拼接成一个全景图像,用户在观看视频的时候,可以随意调节视频上下左右进行观看,为各行各业提供了更现代化和科技化的数字化展示方案。妙光全景视频工作室,是以VR全景制作为主的院办工作室,以培养学生掌握拍摄和制作全景视频的技能技术为核心目标,让学生在工作室内培养具备完成企业项目级全景视频拍摄与制作的能力,为客户提供优质的数字化全景视频解决方案,良好的技术支
龙猫图形设计工作室
VR与艺术学院“龙猫图形设计工作室”由刘小娟老师等中青年教师为骨干,在校大学生为主体、校外企业为支撑的一支团结协作、朝气蓬勃的设计创意队伍。本工作室在校企合作中吸收最新潮流市场推广理念,将在校大学生的课程与实际项目相结合,使学生在创意设计学习的过程中能将平时所学围绕着市场需求进行有成效的设计研究。本设计工作室,秉承“全程服务,共赢未来”的宗旨,是集标志设计、广告策划、平面设计、企业机构形象设计为一体的综合性工作室。
康俊装饰设计工作室
本工作室既是技能训练的重要场所,亦是职业素质训导的主课堂。能够满足学生运用模型机具制作,完成室内空间展示、建筑设计规划展示等课程的模型设计与制作等教学任务的需要,并能为区域内的模型行业开展提供技术服务。适用于本科环境艺术设计、拟培养室内设计师、效果图渲染师、软装设计师、室内建模师、装饰艺术设计师等技术型人才、主要的实验课程科目包含《3DMAX高级建模》、《建筑草图大师》、《CAD室内制图》等。
方是UI设计工作室
方是UI设计工作室是数字媒体艺术专业与江西先锋软件股份有限公司、中兴软件技术有限公司、江西省电视台合作共建校内工作室,业务范围包括:UI设计、平面设计、广告设计、品牌形象设计、视频制作、动画制作等。同时,工作室还用于数字媒体艺术专业实训课程的教学,综合性的实训课程将通过工作室开展,由教师及企业工程师共同指导学生的校内实训。
芳芳室内设计工作室
本工作室秉承校企结合,产教融合教育理念,将课程教学与设计项目实践融为一体,以课程知识为基础,以专业技术的应用为核心,以承接技术项目为主要任务将生产与教学紧密结合,提高学生专业实践能力,加强学生对社会的联系,让学生在毕业以后在社会上更加有竞争能力。本工作室主要服务有室内装饰、室内设计等一系列装饰服务。根据教师和学生的专长,还将涉及的是设计类,包含有室内装饰设计,家居设计,效果图出图等项目的制作。
匠心建模工作室
匠心建模工作室,针对专业特色,建设成以“工作室制”为特色,实验室、工作室双职能并行的教学、科研、项目基地。在教学上以学生动手能力培养为核心,促进学生的专业基础理论与实际操作能力综合协调发展。既保障学生完成专业课程的教学计划和与之相对应的实验项目,同时满足社会项目的制作需要。专业教学与社会需要紧密结合,将培养目标与人才需求相对应,提高整体教学水平,激发学生的学习创造热情,创造有特色、高质量的人才培养模式,为学生将来更好地与社会接轨提供良好的帮助。
造型艺术(大师)工作室
本工作室是培养环境艺术设计、数字媒体艺术、虚拟现实技术、动漫制作技术专业学生造型制作及创意设计能力的主要工作平台。用于完成产品设计、模型制作、室内设计、景观雕塑、陶艺设计、毕业设计、各类设计竞赛等作品的制作。用于验证前期的设计方案和锻炼学生的实际动手能力,同时还服务于教师与学生的设计项目后期制作、学生的课外科技制作与兴趣制作。
文芳环境艺术设计工作室
文芳环境艺术设计工作室是融室内外装饰设计、商业建筑整体设计及园林景观规划为一体的专业装饰设计实训工作室。以室内外效果图、装饰施工图为主。工作室负责人李文芳老师曾参与并指导学生参加国家级与省级各项大赛,获奖二十余项等。近期成功案例有:共青农商银行“青年创业支行”主题项目规划;河北曹妃甸职业技术学院电竞学院校区规划;江西海喆有限公司办公大楼装修建设;江西软件职业技术大学紫荆山规划等项目的设计。
十方交互工作室
以培养学生交互开发的职业技能技术能力为核心目标,让学生在工作室内具备完成企业项目级工程设计与开发的能力。根据年级层次制定不同的职能需求,培养学生自主思考与学习能力;用项目引导,实现学生对职业技能技术学生与掌握;通过项目实训与技术研究,为学生积累项目经验并强化学生的项目开发能力。根据不同的学习任务、项目模块、技能要求进行人员的划分,以组别形式进行项目实践与科技研发,确保学生在学习上,各取所长,增加学习效率全面发展。

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