一、专业代码：510202
二、修业年限：三年
三、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能够从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等工作的高素质技术技能人才。
四、培养规格
本专业人才培养在知识、素质、能力应该达到以下要求:
1.热爱祖国，有理想、强烈的事业心和责任感，具有理论联系实际求实创新的精神，具有勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德和职业道德；
2.具有一定的自然科学基础、良好的人文社会科学素质，具有较强的语言与文字表达、人际沟通的基本能力；
3.具有一定英文水平，能够阅读本专业英文资料，具备一定外语交流能力；
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的获取信息和处理信息的能力；
5.了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准；
6.具备计算机软硬件的安装、调试维护能力；
7.具备网络规划、网络集成等技术，具备网络组建、调试、维护、管理及优化能力；
8.掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理及Web应用开发能力；
9.掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力;
10.了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。
五、主要课程
根据我校“教的都是新的，学的都是用的”教学理念和“三好一专”的育人模式，课程的设置必须围绕基本素质的提高，突出专业技能的培养，强化职业技能的训练。
(1)基本素质能力课程——开设思想政治、职业素质培养、体育健康和就业指导等课程，旨在培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观，身心健康，具有一定的创新创业能力和分析问题、解决问题以及独立思考的能力。
(2)基本应用能力课程——开设大学英语和相应的专业英语课程，旨在培养学生具有一定的读写和口语表达能力；开设计算机应用基础和汉字输入技术等课程，旨在培养学生掌握计算机基础应用能力。同时兼顾考证的需要，提高学生的就业能力。
(3)专业技术能力课程——开设HCIA-数通入门、HCIA-数通进阶、HTML网页设计、Windows 服务器配置与管理、LINUX网络操作系统、Java程序设计、MY SQL数据库、网络综合布线、HCIP-数通、工程CAD等课程，旨在培养学生相关的专业技术能力。
六、就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理，网络设备销售与维护，管理信息系统的设计等工作。
