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专业代码：260102
修业年限：四年
授予学位：工学学士学位
第二期中德先进职业教育合作项目试点专业、汇川技术股份有限公司“汇川生态链人才培养项目”合作专业
二、培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承与创新技能文明，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，一定的国际视野，掌握较为系统的基础理论知识和技术技能，具备一定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践能力，能够从事科技成果、实验成果转化，能够生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具有一定的创新能力，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、专用设备制造业等行业的智能制造工程技术人员、机械制造工程技术人员等职业，能够从事智能制造车间规划与产线设计、智能制造工艺设计与技术规范实施、智能制造产线集成与运行调试、网络协同制造、智能制造系统监控与诊断优化等工作的高端技能人才。
三、主要课程
本专业基于“平台化、方向性、拓展式”理念构建课程体系。 在平台化上开设课程主要包括：电气控制与 PLC、液压与气压传动、传感器与智能检测技术、工业机器人技术、智能制造装备应用技术、智能产线集成调试与运行、制造执行系统应用、数据采集与分析技术、智能产线数字化设计、机器视觉与机器学习应用。 在方向性上开设课程主要包括： 1.基于与汇川技术股份有限公司（国内工业自动化领域头部企业）合作育人项目，开设中小型PLC、变频器、伺服系统、工业机器人等企业定制课程。 2.基于中德先进职业教育合作项目实施方案开设课程。 拓展式将围绕职业技能等级证书，职业技能竞赛，创新创业等开设课程。
四、就业领域
1.智能制造系统集成与解决方案提供商：负责为客户（制造企业）设计、规划、集成和部署完整的智能制造生产线或车间解决方案，包括设备选型（工业机器人、数控机床、智能检测设备等）、控制系统（PLC、SCADA）、制造执行系统（MES）集成、数据采集与分析系统搭建等。
2.工业机器人及自动化设备应用企业： 负责工业机器人的编程、调试、集成应用、维护保养，以及相关自动化设备的应用与技术支持。
3.数据驱动与智能优化服务：利用数据采集（SCADA、传感器网络）和分析技术（结合机器学习等），对制造过程数据进行挖掘分析，实现设备状态监控、预测性维护、工艺参数优化、能效管理、质量预测等，提升智能制造系统的运行效率与可靠性。
4.高端装备制造企业：负责智能生产线（含工业机器人、数控系统、自动化物流设备等）的日常运行监控、维护保养、故障诊断与排除、程序调试与优化；负责智能装备（如智能机床、机器人工作站）的管理、维护、改造与升级；负责制造执行系统（MES）在车间的实施、应用、维护、数据分析和持续改进。
5.在汇川技术股份有限公司1200余家生态链企业从事自动化控制及工业机器人操作等工作。
6.在各类学校及科研院所从事相关的科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。