我校开展2022年教职工暑期集中培训

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作者 : 党委教师工作部
摄影 : 宣传部
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发布时间 :  2022-06-26

为提高教职工自身能力素质,适应学校建设和发展的新形势和新要求,积极探索职业教育改革与创新,更好地践行为党育人、为国育才,立德树人根本任务,6月22~25日,江西软件职业技术大学对全校教职工开展了专题培训。

 

 

第一场专题培训,学校特别邀请了江西省委宣传部副部长、“海昏侯三部曲”著作人黎隆武作了题为《以史为鉴说刘贺》的讲座。

 

 

黎隆武副部长从“一座墓·惊艳世界”“一个人·千古悲催”“一本书·为时而著”“一点思·以史为鉴”四大版块展开,与历史展开别开生面的深度“对话”,提出“有权不可任性、年轻不可任性、有颜值不可任性、有功劳不可任性、有靠山不可任性、有冤屈不可任性”等六个维度的思考,对教师为人师表有着重要的借鉴意义。本次讲座引导大家,从海昏侯的人生沉浮中汲取经验教训,炼好本领“内功”,提升个人修为,切实担起新时代教师的使命与责任!

 

 

江西省教育厅原巡视员、研究员周金堂教授为教职工作了《立足实际,创造条件,努力办好职教改革背景下的职业本科院校》专题讲座。他以职业教育法为背景,从本科层次职业教育发展历史、本科层次职业教育办学标准、努力办好职教改革背景下的职业本科院校三个方面为大家解析了职业本科教育的发展。周金堂教授还逐一对本科层次职业教育办学标准指标体系进行解读,并指出努力办好职教改革背景下的职业本科院校一要紧密结合实际,按职教改革的要求,优化类型定位,落实人才培养目标任务;二要注重宏观、中观、微观的有机结合,办学行为要有利于推进不同层次职业教育的纵向贯通;三要围绕职业教育改革任务落地与做好试点工作的有机有效对接来建立和执行教育教学相关标准;四要按照职教的类型定位与纵向贯通、不同类型教育横向融通要求来推进试点工作的特色发展;五要紧紧抓住和科学把握职教类型特色,创新、完善产教融合、校企合作办学体制机制、深化教育教学改革。”同时,他也指出需要突破的重点,提出解决问题的思路,紧密结合实际,按职教改革的要求,优化类型定位,落实人才培养目标任务。

 

 

江西旅游商贸职业学院党委书记吴小平为我校教学诊改工作传经送宝。他以《谈谈诊改》为主题,结合职业教育和学校发展定位与现状,从专业与课程质量、师资队伍质量、学生全面发展质量、教学条件保障与建设质量、信息化建设质量、行政管理服务质量等方面谈道,深入分析推进诊改工作,确保诊改工作既符合教育部诊改共性要求,又彰显学校办学个性特色;既能够清晰全面地反映工作,又可以对诊改重点予以突破,从而有效地发挥预防、诊断、改进的作用,为学校发展和综合改革保驾护航。

 

 

随后联奕科技股份有限公司经理饶泽良就我校教学诊改常见问题作出解析,按照什么是诊改到诊改的思路,指出诊改制度缺失、规划体系不健全、年度工作计划与规划目标任务的衔接脱轨、重硬件建设,轻数据治理,缺乏推进数据治理的制度举措等各校诊改工作中的常见问题,并强调诊改的重要性,通过诊改平台可以实现持续改进、持续提升质量的工作模式。

 

 

南昌大学博士生导师邱璟教授围绕《以立德树人铸就教育之魂—课程思政建设的内涵与示范项目申报要点》进行讲解,指出课程思政不等于思政课,需要平时多多学习积累,应做到“门门有思政、人人讲思政”;同时对项目申报书的填写进行了详细的介绍,大到整体思路框架、发动身边同事团结协作、小到逐字逐句、标点符号的使用;并以自身的经验传授有关“说课”视频、“教学实录”视频录制的主意事项,充分发挥学生的特长、做到以学生为主体的课堂教学。

 

 

2021年是中国共产党百年华诞,为进一步弘扬高尚师德,树立优良师风,引导教师做一位清正廉洁、仁爱无私的新时代好教师。为加强师德师风建设,本次培训还特别邀请了全国省师德师风建设专家、南昌师范学院教务处处长朱晓颖博士,作《寻找师者的幸福》专题讲座,朱晓颖博士以《新时代高校教师职业行为十项准则》为指引,朱教授以自己的育人经验传授,用爱与责任贯穿师德。师德是教师幸福之根,使全体教职工醍醐灌顶,受益匪浅。

 

 

原江西省科学技术信息研究所查新咨询中心主任王世平教授也为我校教职工带来《科技项目申报与文献检索》主题讲座。他从科研的意义和带来的便利来讲述科研的重要性,围绕课题的申报及文献检索需要主意的事项,鼓励教师们多投入、多交流、巩固科研成果、努力提高自身的科研水平。

 

 

我校副校长徐国荣也就做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作做出指示。他带领与会人员学习《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)及《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》(教职成司函〔2019〕61号)文件精神,重点强调了指导思想、主要内容及其要求,并对职业院校专业人才培养方案参考格式及有关说明提出意见和要求。

 

 

通过此次集中培训,全校教职工开拓了视野,提升职业道德素养。大家纷纷表示在今后的工作中,将立足工作岗位,增强师德师风建设觉悟,更加用心地工作,为我校新时代建设发展做出应有贡献。

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