江西师大康思齐博士为新媒体学院教职工开展专题培训
播放新闻 2025-11-27
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为积极响应我院第五届教学月活动安排，进一步夯实教师教学能力与课程建设水平，11月25日，新媒体学院特邀江西师范大学新闻与传播学院广播电视学专业系主任、康思齐博士莅临主讲，为全体教职工带来题为“影视剧作基础教学示范与课程建设”的专题讲座，聚焦课堂教学设计与育人经验分享的实践路径与创新方法。
会上，康思齐博士以 “人物关系” 为核心展开教学演示。他深入剖析人物关系的核心内涵与剧作价值，明确其既是情节铺垫、故事推进的关键支撑，更是催生戏剧冲突、引爆叙事高潮的内在动力。结合经典剧作案例，他层层拆解人物关系构建的逻辑方法与教学重难点，为在场教师带来了兼具理论深度与实践指导性的教学指引。
结合自身深耕影视教育的教学实践与赛事指导心得，康思齐博士特别为青年教师分享了成长进阶的宝贵经验。他建议，青年教师要 “向下求索”—— 主动贴近学生认知特点，以创新思维优化教学设计，通过强化师生沟通、设计探究式提问，有效激发学生的自主学习意识与实践能力。针对 AI 技术给教育领域带来的深刻变革，他鼓励教师们理性审视技术冲击与发展机遇，主动探索 “技术 + 教学” 的融合创新模式，适配新时代影视人才培养需求。
互动交流环节气氛热烈，与会教师结合自身教学实践，围绕影视教学中的具体难点踊跃发言。大家就“如何有效指导学生进行剧本创作”“怎样在理论课中设计高参与度的课堂互动”“新媒体环境下如何激发并培养学生的创新能力”等核心议题，与康思齐博士展开了深度研讨。
康博士对每位教师的提问都给予了细致且富有启发性的解答。他结合大量教学案例，分享了其在剧本构思、课堂节奏把控以及评价体系创新等方面的独到经验。他特别强调，面对快速变化的学术前沿与学情特点，教师自身必须精准定位专业发展方向，持续深化对教材核心知识体系的钻研与理解；同时，要格外注重教学相长，通过精心设计的互动环节建立与学生的有效连接，将知识传递内化为能力培养。
本次专题培训会议为全院教师搭建了高水平、专业化的学习交流平台，有效促进了教师专业教学能力的提升与教学理念的迭代更新。此次活动既是学院夯实影视专业教学基础、优化人才培养体系的关键举措，更为推动学院影视学科教学高质量发展、培育高素质影视人才注入了强劲动能。