兰宇飞，男，社会工作硕士，新媒体学院学工办主任，多次获得学校“优秀党务工作者”“优秀团务工作者”“师德师风先进个人”荣誉称号。秉持严谨求实的带班理念，致力于学生的全面发展。在所带的2024届182名本科生中，成功推动考研升学率达到14.8%。

1、研究生毕业后为什么选择当辅导员，做学生工作？

在20年的时候，我刚从新疆志愿服务工作结束，回去之后，偶然了解到我们学校在招聘辅导员，跟我的一个哥哥进行交流后，了解到我们学校的发展前景很不错，就抱着试着下的心态，参加了校园招聘，也是很幸运的就被选上，来到了我们学校来到了我们学院，也算是一个意外的小惊喜吧。 

2、带了这么多届学生，有没有和学生们最难忘、感动的一次经历可以分享？

我印象最深刻的一件事，涉及我的三个学生。他们同处一个寝室，其中一位学生因客观因素及家庭原因，患上了严重的抑郁症。长期服药产生了诸多副作用，像嗜睡、情绪暴躁等。我曾一度劝他回去休息调养，但他的室友们，花了整整一年时间关心、帮助他。从最初的重度抑郁状态，到逐渐减少药量，直至最终停药。到了大三和大四，这位同学不仅在专业课学习上取得了长足进步，个人能力也大幅提升，还找到了一份在新媒体领域相当不错的工作。

在将近两年的过程中，我亲眼目睹了室友们给予他的无私帮助与关爱，正是这份情谊助力他走出抑郁症的阴霾。而这，也成为激励我努力工作的动力源泉。  

3、照顾这么多同学的学习和生活，这样的工作经历对您对大的感触是什么？

作为一名辅导员，我深刻体会到：这份工作虽满是琐碎细节，但其所带来的情感价值，远超过付出的辛劳。从关注学生的学业进展，到引导他们进行职业规划；从解决学生的日常问题，到陪伴他们走过成长历程，每一项看似平凡的工作，都蕴含着深远的意义。

在与学生朝夕相处的过程中，我深切感受到当代青年强烈的成长渴望。这种渴望，既源于家庭的期待，也来自他们对自我实现的追求。虽然辅导员无法代替学生去完成成长的过程，但我们可以通过耐心、细致的引导，为他们搭建起成长的阶梯。当看到学生因为我们及时的提醒而避免挂科时眼中流露出的感激；见证迷茫的学子在我们的帮助下找到人生方向时那豁然开朗的神情；收到毕业生传来职业发展喜讯时与我们分享的喜悦，这些温暖的反馈，构成了我们工作中最珍贵的回报。

这份职业的特殊之处在于，我们既是教育者，也是陪伴者。通过规范日常管理，培养学生的责任意识；借助谈心谈话，塑造学生的健康心理；组织实践活动，提升学生的综合素质。这些如春雨润物般无声的日常付出，实际上是在为学生的全面成长构筑坚实的基础。正是这些看似微小的努力，最终汇聚成推动青年成才的重要力量，而这，也正是辅导员工作的核心价值所在。

4、即将要到毕业季了，有什么对新媒体学子的寄语吗？

我想说的是：不要放弃，不要躺平，不要摆烂，不要停歇。大学毕业的这两到三年里，你们会迎来众多机会。在这段时期，你们的能力与见识能够得到极大提升。所以，千万别因为觉得累，或是感觉难以融入当今社会，就选择不作为、不去尝试。我坚信，在你们最好的青春年华，勇敢地去拼搏、去闯荡，不惧困难，不怕吃苦，必定会有所收获。