当老师其实并不是我从小唯一的愿望和目标，但确实是我一直以来都非常尊重和向往的职业之一。在成长的过程当中，我也接触过许多优秀的老师，他们不仅传授着知识，更以身作则，对我产生了深远的影响。所以在大学期间我就有去考取相应的教师资格证的证书，再到后面报考江西师范大学，其实感觉有一点点在为自己做一个铺垫，也希望自己能够成为一名有责任感、有爱心的教育工作者。

成为一名高校老师后，我最大的感触是责任重大且充满挑战。与中小学不同，高校老师不仅要教授专业知识，还要引导学生思考、创新，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。同时，作为一名青年教师，我也深刻感受到自己与学生之间的紧密联系和相互影响。每当看到学生在我的指导下取得进步、收获成果时，我都感到无比的欣慰和自豪。此外，高校作为一个学术研究的平台，也让我有机会深入探索自己的专业领域，与同行交流切磋，不断提升自己的学术水平和教学能力。

2、您在指导学生参加竞赛的过程中有什么比较难忘的经历呢？

 其实，每一次的指导竞赛都会让我觉得难忘。不论是线上投稿作品，还是线下参加技能大赛，我都会感叹于同学们的努力与上进，他们不怕苦不怕难，通宵达旦只为追求作品的完美；他们团结协作，共同克服一个又一个挑战。每一次看到他们为了竞赛付出心血和汗水，我都会被他们的身上的那股不服输的精神所打动。当然到最后看到大家的作品被评委认可，并获得奖项的时候，那种喜悦还有成就感简直难以言表。

 3、您在教学过程中遇到过哪些困难，又是如何克服的呢？

作为一名青年教师，在教学的过程当中确实会遇到一些困难。所以在上课的过程当中，如果我发现有些学生对课程的内容不感兴趣，或者说比较难以理解一些复杂的概念，这就会让我觉得很困惑，因为我希望每一个学生都能够从课堂当中收获到一些东西，不管是专业知识层面，还是一些社会经历或者是人生感悟。

为了克服这些困难，我会尝试多种教学方法。比如说对于专业知识的讲解，我可以通过引入实际案例，借助丰富的网络教学资源等，来激发他们的学习兴趣和积极性。通过引导和启发，让他们在课堂讨论和思考中，培养正确的价值观和积极的人生态度。

同时，我会耐心倾听学生的反馈，根据他们的需求调整教学内容和进度。我也会积极参加各种教学培训和交流活动，借鉴其他优秀教师的经验和做法，不断学习和提升自己的教学水平。

 4、老师，想问您有没有一些教学经验或者是总结给大家分享？

 我觉得教学不只是单向传授知识，多和学生互动，了解他们的想法，才能让课堂更活跃。而且，尽量把理论和实践结合起来，让学生知道学的东西怎么用。如果说在教学过程中遇到一些难题，可以通过查找网络资源或者与身边优秀教师进行深度交流来补足自己的短板。此外我会坚持鼓励式的教育理念，我希望我的学生们都能够更加自信，能够敢于挑战自己，做一个勇敢且幸福的人。

 我想对学院的青年大学生们说，你们正处在人生最美好的时光，有无限的可能等待着去探索和实现。奋斗的路上可能会有困难和挑战，但这些都是成长的必经之路。请相信自己，坚持梦想，勇于尝试和创新。在这大学四年的时光里，保证自己至少拥有一段难以忘怀的经历。每一次努力都不会白费，都会让你们变得更加优秀。加油，让青春无悔！