为进一步推进学院教育教学改革，全面提高教育教学质量，学院于3月15日下午2:00在创客大厦327会议室召开课堂革命与学业评价改革研讨会。院领导出席会议，全体教职员工参加会议，会议由姜大勇副院长主持。

 

 

张院长在研讨会上作了“深入开展课堂革命，切实提高人才培养质量”的主题发言，对开展课堂革命的重要性和必要性，真正理解课堂革命的内容，明确课堂革命的要求进行了深入阐释。他指出，职业教育与普通教育地位同等但类型不同，职业教育类型要坚持以学生为主体、行动为导向、能力为本位，“做中学”、“学中做”，以产教融合促进技能形成，以双元育人培育工匠精神，以技术传递推动职业发展，让学生真正成为学习的主人；课堂革命要以提升技术技能人才素质、提高教育教学质量和促进学生自主学习能力提高为目的，以“思想革命”促进师生观念更新、以“方法革命”促进课堂全面变革、以“技术革命”促进教学整体提升。

 

在谈到学业评价时，张院长提出，评价主体要多元化，评价信息来源要多元化，评价方式要多样化。要考核学生所学知识，更要考核学生所掌握的技术技能及学习态度。真正发挥好评价的导向作用，助力教育教学质量的全面提高。

 

 

接着，教研室主任罗璇老师与大家交流了实施项目化教学改革方式方法和具体步骤以及课程考核评价改革实施办法。

最后，各位老师一一对课堂教学改革谈了自己的看法，对教学中遇到的困惑也与大家进行了交流。

 

 

此次研讨会，进一步明确了学院教育教学改革的育人目标和工作重点，指出了课堂教学改革的方向和思路，引发了与会教师对课堂教学改革的新思考，对教育教学质量的提升将起到积极的促进作用。接下来，学院将紧密围绕立德树人根本任务，进一步深化教育教学改革，大力加强专业建设，积极提升育人水平，着力推动学院高质量发展。