为加快促进我院教师成长，提升我院教师教育水平和科研能力，助力学院综合实力提升。新媒体学院按照“教学月”活动安排，在创客大厦A327会议室和A311教室举办青年教师成长两期沙龙，邀请学院肖九根教授和江西师大刘晓艳副教授分别作“与年轻教师谈谈如何成长”、“面向深度学习的教学设计与实施”主题分享，从科研和教学两方面促进教师成长。

 

 

肖九根教授首先指出职业院校存在的现象：部分教师勤于教学，疏于科研，甚至把科研当作负担。接着，肖教授从“教学为什么必须与科学结合起来？”、“教育与科研是什么样的互相关系？”、“如何在教学之余从事科研工作？”等三方面对青年教师成长进行了指导，并结合自身实际情况，分析年轻教师在教育教学中遇到的一些具体问题。同时，肖教授鼓励老师们以问题为导向，把困惑转化成小专题深入研究，在研究中快速成长。全体参会教师认真聆听了此次讲座，并做了详细的学习笔记。

 

 

刘晓艳副教授针对“好课堂”作阐述，提出要建立“有趣、互动参与、有效的、高效的、生动的”课堂。她从“教育数字化转型时代教学新需求”、“信息化教学设计基本要素与案例展示”、“技能导向的促进深度学习的教学实施”三方面作“深度学习的教学计划与实施”主题分享。聚焦“四新”背景下的一流人才培养，利用传播学思维带着学生向深度学习迈进，实现从知识生产到知识消费的转变。她提到，在课堂教学方面，教师首先应该设立教学基本模型，开展面向高阶能力目标的深度学习课堂，让学生的学习目标从空泛到具体。在教学内容方面，教学要与真实情境结合、体系结构清晰、运用起综合素养知识，让学生得到全面发展。不少老师还现场与刘教授交流请教。

 

 

思则活，活则深，深则透，透则新，新则进。张院长肯定了此次沙龙活动对青年教师的切实帮助，要求各位青年教师要从实际教学中思考和发现问题，向着高品质课堂的目标不断前行，同时，他总结指出，本次沙龙的举办不仅仅是一次业务指导课，还是一次思政与师风师德课，对广大教师具有强大的引领作用。希望大家将教学与科研有机统一起来，做到两手抓两手都要硬。相信在不久的将来，新媒体学院一定会涌现出大批教学与科研比翼双飞的优秀骨干教师。