网络与新媒体
一、专业名称:网络与新媒体
二、专业代码:360101
三、学制:四年
五、授予学位:学士学位
五、培养目标:
本专业培养德智体美劳全面发展,能够践行社会主义核心价值观,具有良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神及一定的国际视野,掌握扎实的科学文化基础和网络与新闻传播、新媒体技术等知识,具备网络文案策划、多媒体制作、新媒体运营与营销等能力,具有较强的就业能力和可持续发展能力,面向党政机关、网站、传媒集团、新媒体公司以及其它企事业单位相关部门从事互联网策划、编辑、运营等工作的高素质高层次技术技能人才。
六、培养规格:
1.在专业知识方面:
掌握新媒体产品制作所需要的专业技术理论和基本知识,熟悉新媒体产品的策划、创意、设计、运营、推广及传播效果分析的方法和技术,掌握新媒体产品制作规范和标准;
2.综合素质方面:
(1)人文和科学素质。学生需要树立科学的世界观和正确的人生观、树立社会主义核心价值观,具有良好的道德修养和社会责任感,积极向上的人生理想,符合社会进步要求的价值观念和应有的爱国主义情怀,注重人文素养,树立法制观念、公民意识和科学态度。
(2)身心素质。具有健康的体魄和心理素质,掌握科学锻炼身体的基本方法,具有良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体制合格标准,正确认识自然规律和社会发展规律,正确处理人与自然和谐发展的关系以及社会人际关系。
3.在职业能力方面::
(1)专业能力。具有从事传媒领域、IT和相关的文化传播行业运营管理的能力,具有完成岗位工作任务的能力,具有解决岗位现场较复杂问题的能力;掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力。
(2)综合能力。具有探究学习、自主学习、终身学习能力,能够适应新技术、新岗位的要求;具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的能力;具有初步的外语应用能力,能阅读本专业外文资料,具有跨文化交流能力;具有良好的人际关系和团队精神,较强的学习提高和知识转化与应用能力,能够理论联系实际,不断探索理论与实践的创新。
七、主要课程:
1.公共基础课程:主要包括思想政治理论、大学英语、大学语文、计算机基础、体育、军事理论与军训、大学生创新创业基础、职业发展与就业指导、心理健康教育、劳动教育等课程。
2.专业课程:包括专业基础课程、专业核心课程、专业素质拓展课程。
(1)专业基础课程:新媒体概论、市场营销、新闻传播学概论、网络社会学、摄影基础、媒介伦理与法规、摄像基础、公共关系概论等课程。
(2)专业核心课程:新媒体运营与管理、新媒体数据分析与应用、新媒体采编及文案写作、新媒体产品策划与创意、网页设计与制作、非线性编辑、信息可视化、网络舆情分析与危机管理、融合新闻作品创作课程。
八、主要实践性教学环节
实践环节是坚持理论与实践相结合的原则,检验所学知识,提高学生技术技能的重要环节。主要包括劳动实践、课程实训、跟岗实习、顶岗实习、毕业设计(论文)和社会实践等课程。
九、毕业要求
实践环节是坚持理论与实践相结合的原则,检验所学知识,提高学生技术技能的重要环节。主要包括劳动实践、课程实训、跟岗实习、顶岗实习、毕业设计(论文)和社会实践等课程。
六、培养规格:
1.在专业知识方面:
掌握新媒体产品制作所需要的专业技术理论和基本知识,熟悉新媒体产品的策划、创意、设计、运营、推广及传播效果分析的方法和技术,掌握新媒体产品制作规范和标准;
2.综合素质方面:
(1)人文和科学素质。学生需要树立科学的世界观和正确的人生观、树立社会主义核心价值观,具有良好的道德修养和社会责任感,积极向上的人生理想,符合社会进步要求的价值观念和应有的爱国主义情怀,注重人文素养,树立法制观念、公民意识和科学态度。
(2)身心素质。具有健康的体魄和心理素质,掌握科学锻炼身体的基本方法,具有良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体制合格标准,正确认识自然规律和社会发展规律,正确处理人与自然和谐发展的关系以及社会人际关系。
3.在职业能力方面::
(1)专业能力。具有从事传媒领域、IT和相关的文化传播行业运营管理的能力,具有完成岗位工作任务的能力,具有解决岗位现场较复杂问题的能力;掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力。
(2)综合能力。具有探究学习、自主学习、终身学习能力,能够适应新技术、新岗位的要求;具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的能力;具有初步的外语应用能力,能阅读本专业外文资料,具有跨文化交流能力;具有良好的人际关系和团队精神,较强的学习提高和知识转化与应用能力,能够理论联系实际,不断探索理论与实践的创新。